9 клас 13.04-19.04

Доброго дня, шановні дев’ятикласники! Пропоную вам виконати  наступні завдання 13.04-17.04:
1. Ознайомтесь з матеріалом підручника § 38 "Транспорт України".

2. Усно попрацюйте над запитаннями і завданнями вкінці параграфа.

3.  Перегляньте відеофрагменти:

 «Залізничний транспорт»

 «Автомобільний транспорт»

«Значення транзитних перевезень»

«Коли запрацює річковий транспорт в Україні»

4. Знайдіть та запишіть поняття «малий каботаж», «великий каботаж» та наведіть письмові приклади малого та великого каботажу (в зошитах).

5. За допомогою інтернет-ресурсів з’ясуйте, що перевозять трубопроводами «Тольятті – Горлівка – Одеса» та «Калуш – Тисауйварош». Запишіть в зошит.

6. Дайте письмову відповідь на питання.
Які міжнародні транспортні коридори проходять територією України? Яку роль вони у зовнішніх економічних відносинах країни вони відіграють?

6. Виконані завдання відправте мені на електронну пошту alyagritsenko4@gmail.com

7. Попрацюйте з тренувальним тестом на освітній платформі «На урок».
Для цього , відкрийте посилання

(обов’язково вказуйте своє прізвище й ім’я повністю)

8. Є цікаві сайти, на яких у режимі реального часу можна стежити за морськими суднами

та за літаками, які курсують у всьому світі (як бачимо, під час карантину частка авіаперельотів значно скоротилася). 

Якщо «клацнути» на літак, можна побачити не лише його зовнішній вигляд, а і його маршрут.

9. Всеукраїнська школа онлайн – додаю відеоуроки на повторення (вивчення)

Транспорт в економіці країни й світу. Види транспорту

В середу, 15.04 о 12:00 на каналі вийде урок «Транспорт України» (як тільки він вийде на YouTube-каналі МОН, я його також сюди скину. Тому не губіть посилання! 

Бажаю успіхів, чекаю завдань на електронну пошту =)